PROFESSORES PODEM PARAR E ANO LETIVO CORRE O RISCO DE NÃO COMEÇAR...
Um país que pretende crescer e melhorar a vida de seus cidadãos só tem um caminho a seguir: educar! Para que isso se torne possível, precisamos valorizar a célula central desse desafio que são os nossos professores.
Precisamos todos nós, encamparmos essa idéia. Valorizar nossos Mestres é um ato de respeito e cidadania. Mais do que isso, é uma ação voltada ao futuro.
Um país que pretende crescer e melhorar a vida de seus cidadãos só tem um caminho a seguir: educar! Para que isso se torne possível, precisamos valorizar a célula central desse desafio que são os nossos professores.
Precisamos todos nós, encamparmos essa idéia. Valorizar nossos Mestres é um ato de respeito e cidadania. Mais do que isso, é uma ação voltada ao futuro.
Quem hoje, está ensinando que professor é para ser respeitado? Quem mostra a quem nunca teve professor quanto vale ter um?
No
Japão, por exemplo, os mestres sempre foram reverenciados. Conta-se que
o professor era o único profissional que poderia permanecer de pé ao
falar com o imperador, Sem precisar cumprir o ritual de se ajoelhar
perante sua autoridade.
Numa
sociedade hierarquizada como a japonesa, foi o maior sinal do respeito
com que o imperador demonstrou ao seu povo como se deveria tratar o
professor.
Respeito
ao mestre é um valor social que todos devemos transmitir: como
respeitar a bandeira nacional, saber cantar o hino da pátria, servir ao
país, e assim por diante. Todos que enxergam no futuro uma promessa
fazem de seus mestres e professores altar de respeito e admiração.
Os que não fazem isso se descomprometem com o futuro do país em que vivem, traem a sua missão ou têm projetos inconfessáveis.
É
preciso saber que todos eles devem ser respeitados para êxito em sua
tarefa. Para isso, a função social do professor precisa ser dignificada,
para que em cada geração muitos se interessem e se realizem nessa
atividade.
A
luta que se reconhece no dia a dia das aulas não é só pelo salário do
professor, é por respeito à função social do mesmo. E esse respeito vem
do que se vê nas atitudes de cada individuo em sua sociedade em relação
ao nobre sacerdócio do “ensino”. Pela ótica da ausência de respeito,
pode ser que alguém se toque!
Todos
têm responsabilidade direta em demonstrar respeito ao professor. O
professor é para ser honrado e agraciado com formas de reconhecimento
público.
Assim
se fez durante muito tempo, quando poucos tinham acesso e o professor
era respeitado. Agora, universalizado o acesso, parece que quem tinha
exclusividade prefere desmoralizar, já que está disponível a um maior
número de pessoas.
E,
para isso, desmoralizam o mestre, dizendo que é ruim ou que está
errado, criticando seu modo de ensino ou adentrando em discussões de
forma deliberada colocando em cheque todo seu valor, como é corrente
ouvir por parte da sociedade e organizações que tem dever de zelar pela
educação e pelo valor aos seus mestres e professores.
Se
quisermos algo de qualidade, comecemos por respeitar o que temos hoje.
Ninguém melhora o que não respeita, ninguém se esforça para melhorar o
que não considera, ninguém trabalha em favor do que acha não merecer.
“ESPERO QUE NOSSA SABEDORIA CRESÇA COM A NOSSA FORÇA, E QUE NOS ENSINE QUE QUANTO MENOS USAMOS NOSSA FORÇA, MAIOR ELA SERÁ”.
ADAPTAÇÃO/FONTE:http://wwwadeildesalcantara.blogspot.com.br
